2011上海高考语文(2011年上海卷高考作文)

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2011上海语文高考,求精炼的作文素材

1、旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。 但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》和《文汇报》等老报纸,上世纪60年代的普通报纸,每张要卖218元,就是上世纪80年代的普通报纸,每张也要卖128元。那些按理说没有收藏价值的普通旧报纸居然还卖得挺火。

2、巴尔扎克对文章的反复修改 内容:法国著名作家巴尔扎克在写作过程中,对每一篇文章都会进行数遍乃至十数遍的修改。他的文稿上常常布满了删改和增补的痕迹,以至于到后来根本无法看清楚他最初写的是什么。这种对作品的极致追求,体现了巴尔扎克对文学创作精益求精的态度。

3、011新作文素材:江山依旧 2010,真的假的,他们这样经过 笑看花开花落,笑即沧桑 纷纷攘攘之中,2010悄然流逝。岁月无痕,然而总有一些人,一些事,让我们或长叹一声,或会心一笑。

2011年高考,各地区的语文作文题目

011高考全国卷1作文:《期待成长》2011高考全国卷2作文:《诚信》江苏:《拒绝平庸》广东:《回到原点》浙江:《我的时间》安徽:《时间在流逝》江西:材料作文,以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右 “君子有三乐,而王天下者不与存焉。

材料一:香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是院士,也没有做什么惊天动地的大事。但44年如一日,用心,用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生,学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。

请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意。除诗歌外文体不限。文体特征鲜明。

安徽省2011年高考作文:《时间在流逝》记者从高考现场得知,2011年安徽省高考作文是以“时间在流逝”为题,写一篇作文。(赵波)2011高考浙江卷作文题:我的时间 材料加命题“我的时间”,材料的意思大概是说人应该在不同时间做合适的事情。2011年福建高考作文题出炉 2011年福建高考作文题已经出炉。

011年高考语文科考试已经结束,以下为2011年辽宁卷高考作文题:阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章:有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。

2011全国高考语文作文题目

“高考作文题出来了”,10:15 ,中华中学考点,一直守候在外的家长收到招考通提示,今年江苏高考作文题目为《人和平庸》。考点外的休息区顿时炸开了锅,纷纷开始讨论起来。“我觉得这个作文还是挺难写的。

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湖南卷:某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!陕西卷:以《中国的发展》为题,写一篇不少于800字的作文。广东卷:大千世界,“原点”无处不在。

记者 徐关辉 袁涛 方武杰 程远陈晓春)2011四川高考作文题目出炉:《总有一种期待》今年高考,四川卷语文作文题目是“总有一种期待”。2011海南高考作文题目:根据材料分析中国崛起 字典通网讯6月7日,海南54000多名考生走进高考考场,为自己的梦想拼搏。

011年,全国卷一高考作文题为“期待长大”。这道题目引导考生思考成长的意义和过程,以及如何在成长中保持积极的态度。考生可以通过叙述个人经历或虚构故事,来展现对成长的理解和感悟。2011年浙江高考作文题为“我的时间”。

2011上海市高考语文二模各区作文题是什么?

1、《深井与浅井》(卢湾区)27.根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。(长宁区)公园里有两位老人在下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说:“你们不知道,围棋要慢慢下才好。下得慢,可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣;下得快则杀气腾腾,不像是朋友对弈。

2、问题的解决方案:(1)生活细细品味匆匆错过的精彩生活。 (2)过程比结果更重要的是,闻着可以看到他们所学到的是在这个过程中的人越来越因素。 (3)极其复杂和道路的平静,没有气象成就的精神境界和生活的不耐烦。 (4)发展不求急功近利,欲速则不达。

3、情绪表达的公共价值:激活讨论的催化剂数字技术打破了传统媒体的话语垄断,使每个个体都能成为信息传播的节点。当河南卫视《唐宫夜宴》引发全网热议时,评论区里对传统文化创新的赞美与理性探讨形成良性互动,既让节目获得更广泛的传播,也激发了大众对文化传承的深层思考。

4、2011上海市高考语文二模各区作文题是什么 2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》(卢湾区)2根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 (长宁区)公园里有两位老人在下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,观棋的人都感到不耐烦了。

5、徐汇区二模写作延续了今年热门的“是否”类讨论,话题围绕如何理解“收益与付出”。获益与代价是决策时的关键考量,即是否值得投入。理性经济人理论认为,人们倾向于追求最小成本的最大收益,这反映了生活中的实用主义。然而,衡量是否值得做并非仅限于经济角度。

6、分析审题难度:本题审题难度较低,材料表述清晰,直接给出了需要探讨的核心问题,考生只需抓住“人的本质”以及“利他/利己”这对矛盾即可。构思详解构思一:从人类学角度分析人的本质是利己理论依据:尤瓦尔?赫拉利在《人类简史》中的观点可作为重要理论支撑。

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①.耳:古文言文中出现在句尾时,通常解释为“罢了”,eg:只增笑耳。今为耳朵。 ②.股:古义为大腿,eg:身已半入,只露尻尾;今为屁股。 ⑶.一词多义: ①.止:a.只有,eg:止有剩骨;b.停止,eg:一狼得骨止。 ②.敌:a.动词,敌对,文中是胁迫、攻击,eg:恐前后受其敌;b.名词,敌人,eg:盖以诱敌。

高分悬赏:上海高考第二篇文言文的复习指导 学习文言文,首先要多读。俗语说:“书读百遍,其义自见”,苏轼也说:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”反复阅读是学习文言文的基本要求和方法。 学习文言文,要掌握一定数量的文言词。

有标志的被动句,大体有以下几种形式:动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。 如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪。